就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

今回は、ラジオのプログラムと明日10月30日（土）の出演情報をアップします！

～ラジオのプログラムについて～
アタッチ・メントでは、ソーシャルスキルトレーニング等のプログラムを行う中で、①テーマについて考える、②自分の考えを書く、③自分の考えを述べる・発表するという3つを重視しています。
普段は、事業所内の慣れた環境・メンバーの中で行いますが、ソーシャルスキルトレーニングの目的でもある社会性スキルやコミュニケーションは、アタッチ・メント以外の場面の生活や学校、友人関係など様々な場所で使える・必要なスキルであり、様々な環境の中でも、自分の本来のチカラを出して、①～③を実践することを行っています。

～10月30日（土）の出演情報！～
時間：13時～14時
ラジオ：FM76.3Mz
番組名：アタッチ・メント
☆なんと、YouTubeでもご覧いただけます！↓↓
https://www.youtube.com/channel/UCxsijZ-IubrgLiaY4le_KaA

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

事業所の立ち上げ当初から、就労準備のプログラムとして周辺の企業さんと連携し、子ども達の職業体験を実施してきました。
しかし、コロナウイルスや緊急事態宣言の影響により、職業体験などの開催が難しい状況が長く続いていました。

そんな中で、先日糸満工業団地内に隣接する、「光建設株式会社」の徳元社長をお招きし、子ども達を対象とした「社会人講話」を実施しました。

みなさんは、「社会に出る、仕事をする」という事にどんなイメージを持っていますか？
規則正しい生活、金銭管理、健康などその人によって様々な考えがあると思います。

アタッチ・メントに通所する子ども達にも、「社会に出る、仕事をする」という事が少しずつ近づいてきています。
そのために、「いま、何が出来るか？」「どういう事を学んで置いたらいいか？」という事を、光建設さんが取り組まれている建設業のお話を交えながら徳元社長からお話いただきました。

社会人講話を聞いた子ども達の中からは、「見学にいきたい！」という声も多数上がっており、充実した時間となりました！

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートします。

今日は、お知らせがあります！

緊急事態宣言のためお休みしていたラジオを明日から再開します！

これまでみんなで取り組んできたことを思い出しながら、頑張ります♪

【ラジオ出演情報】
FM：FM76,3Mz
YouTube：https://www.youtube.com/channel/UCxsijZ-IubrgLiaY4le_KaA
時間：13時～14時
☆ラジオ・YouTubeでも視聴いただけますよ～！

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

-夏休みの活動vol.5「オリジナル弁当づくり」-
今年の夏休みでは、コロナ渦という事もあり、室内での活動がメインになりました。
夏休みには、公園など外出先でご飯を食べる事も多くあるという事で、各家庭から弁当箱を持参し、調理を自分たちで行うという、オリジナル弁当づくりをおこないました♪

～メニュー～
＊ハンバーグ
＊厚焼きたまご
＊無限ピーマン

グループに分かれて、調理工程を分担しながら、みんなで楽しく弁当づくりをしましたよ～！

最後は、持参した弁当箱にオリジナルで具材を詰めて完成！
写真も撮らせてもらい、すごく良い仕上がりになりました！！

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

-夏休みの活動Vol.4 「クレープ＆フルーツポンチづくり♪」-
夏の暑い日に、みんなでクレープとフルーツポンチづくりを行いました！

クレープとフルーツポンチという事で、始まる前からワクワクしていたんですが、あの！？クレープではなく、ミルクレープのほうでした（笑）

今回もグループに分かれて、協力しながら調理に取り組みました☆
フルーツポンチでは、フルーツを入れた容器の中にサイダーを流し込むというレシピだったんですが、サイダーが苦手な子もいたので、サイダー入りとシロップ入りの2種類を作りました！

サイダーを入れる工程では、みんなYouTubeで見たことがあるのか、どんな風になるのか興味深々で見入っていました！
サイダーがあふれる時には、カメラのシャッターを切りまくりでした。

クレープもフルーツポンチも絶品！みんなでおかわりをしながらいただきました～！

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

—夏休みの活動vol3「シーグラスアートづくり」—
8月上旬、みんなでシーグラスアートづくりを行いました！

☆シーグラスとは・・？
捨てられたガラス瓶などが波に揉まれて角がとれ、丸みを帯びたガラス片のことです。
「海の宝石」とも呼ばれています。

☆制作の様子
アタッチ・メントの近くには、地元でも有名な「美々ビーチ」や海岸が多くあります。
子どもたちと相談し、近くの海岸に自分のイメージするガラス片や貝殻を探しに行きました！

その後は、アタッチ・メントに戻り、フォトフレームとグルーガンを使って、自分好みのシーグラスアートを作りました！
宝石箱のように貝殻を重ねたり、タイルのように貼りつけたりと別で購入していたガラス片なども用いて、みんなで楽しく作りましたよ～！

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

—夏の活動vol.2「バーベキューイベント」—
夏といえば….青い海！白い砂浜！夏休みの宿題！バーベキュー！ですよね！？
ビーチで泳いだあとに、みんなで楽しむバーベキューが最高です♪

ですが、緊急事態宣言期間中ということもあり、感染予防対策を行いながら、アタッチ・メント内で実施しました。
準備～調理～実食～片付けと、みんなでワイワイ話をしながら、お腹いっぱいになりながら、楽しむことができました！

食べた後は片付けをして、みんなでゆっくり休みましたよ～！

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

アタッチ・メントにとって、開所以来2回目の夏休みとなりました。
コロナウイルス感染拡大の状況や緊急事態宣言の影響により、様々な活動が自粛もしくは縮小しての実施となりました。
その中で、子ども達と過ごした1か月の活動内容を少しずつ配信していければとおもいます！

—夏休みの活動vol.1「ちんすこう＆鈴カステラづくり」—
沖縄といえば何を思い浮かべますか？有名なお菓子の中に「ちんすこう」があります！
お土産や頂いて食べることはありますが、ちんすこうを作った事はありません笑

今回は、「ちんすこう」と夏祭りなどの屋台でよく並ぶ「鈴カステラ」の2つを作りました！
2グループに分かれ、味やトッピングを話し合いながら、作業分担を行い、みんなでワイワイ、楽しく調理をしました♪

全てが順調…と思いきや….

完成したちんすこうは、お土産などで食べる物とはほど遠く、かなりパサパサな仕上がりになりました💦
それでも、自分たちで考えた味やトッピングを楽しみながら、みんなで美味しくいただきましたよ～！

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

アタッチ・メントでは、他者とのコミュニケーションや相手と関わる時のマナーなどの社会性を学ぶプログラムとして、SST（ソーシャル・スキル・トレーニング）を行っています。

普段は、事業所でプリントを使いながら、自分の考えや意見を「考える・書く・発表する」を繰り返し行っています。

★ラジオでの実践★
今年の３月から糸満市にあるＦＭたまんさんで、毎週土曜日の１３時～１４時にラジオ出演をさせて頂いています。
普段は、事業所で顔を合わせている児童やスタッフとSSTを行っていますが、ラジオという不特定多数の方々が聴いている場で自分の意見を発表するという実践を行っています！

★ラジオで実施する内容★
・プラス思考の考え
・ストレス解消＆気分転換方法
・自分の好きな食べ物や音楽
・クイズやなぞなぞ

★ラジオ出演情報★
〇チャンネル：FM76.3
〇YouTubeでも視聴できます！
▼YouTubeはこちら！
https://www.youtube.com/channel/UCxsijZ-IubrgLiaY4le_KaA
〇時間：１３時～１４時
※現在は、緊急事態宣言期間中のため出演をお休みしています。

就労準備型放課後等デイサービスアタッチ・メントでは、日常的な学びに加え様々な体験から自己の障がい特性を肯定的に理解し、自分に合った未来設計と社会へ出るための準備をサポートしています。

アタッチ・メントでは、就職に向けたプログラムとして「パソコン」や「プログラミング」を行っています。
今回は、「プログラミング」のプログラム内容を紹介します！

【テーマ】
Ozboot（オゾボット）

【ねらい】
・小型ロボットを誘導するためのプログラミングを行う
・小型ロボットをゴールへ導くために三色シールのパターンを読み込む

【プログラムの様子】
実際には、スタートからゴールの道筋が描かれている用紙に、１つ１つの交差点に貼り、Ozbootをゴールまで導きます。
三色シールということは・・！Ozbootが重なり合う色で、「進む・曲がる・折り返す・止まる・加速する」などを認識します。
自分がOzbootをゴールまで誘導する時に、進むためにはどの色の組み合わせか？曲がるためにはどの色の組み合わせか？という事をパターン表を見ながら行う必要があるので、コミュニケーションも生まれ楽しみながらプログラミングを行うことができます。

～最後に～
みなさん、「プログラミング」という言葉にどういうイメージを持ちますか？
調べによるとプログラミングとは、ある特定のコンピューティングの結果を得ることを目的として、実行可能なコンピュータープログラムを設計・構築するプロセスのことである。
今回のOzbootは、小型ロボットをゴールまで導くためのルートを考え（設計）、シールを使って命令（構築）するという一連のプログラミングとなります。
プログラミングは、パソコンを使って行うというイメージがありましたが、Ozbootなどの小型ロボットでも触れることができるのは初めてでした～！！